Rasgos de los MOOCs #digitalízateUNIA

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María Sánchez, profesora de la Universidad de Málaga y técnico del Área de Innovación de la UNIA, comenta algunos rasgos importantes de los MOOCs.

i [Música] bueno otras características pues ya también las conoceréis yo siempre digo que al final los muchos son que son películas pero por muchas razones no son visual learning es decir nos encontraremos cursos más visuales a lo mejor con un tipo de vídeos con otro tipo de formato distinto no pero siempre suelen ser mucho más visuales o audiovisuales que el e-learning convencional también es cierto que en los últimos años e learning está atendiendo cada vez más a lo visual como en general la cultura digital no pero pero sí que es cierto que en este sentido yo diría que incluso habiendo una influencia de los muy derivados hacia cursos de e-learning convencional y luego también entraremos en formato en vídeo hay tanto por eso decía que son como una película por y eso también implica cierta complejidad una necesidad de planificar de organizar de trabajar en equipo ya sabéis todo lo que implica hacer una película pero también la parte de narrativa hay que cuidar esa parte es el formato la organización pero también puede bueno es muy habitual no utilizar storytelling no incluso puede ahora a veces que se pueda utilizar la gamificación o de alguna manera no estrategias para enganchar a los estudiantes y que digamos no sea tan tan formal o tan rígido como un curso convencional y luego bueno en tercer lugar y creo que también esto es importante decirlo y podemos hablar de los muy como como bueno como ecosistema de aprendizaje o como aprendizaje según sean más o menos colaborativos para desarrollar para impulsar nuestras competencias digitales por supuesto para los que somos docentes de los músculos es una escuela estupenda y yo lo digo por experiencia propia pero también por supuesto para los para los estudiantes sobre todo porque sobre todo el modelo originario no de siemens el cemac el colectivista también pues lógicamente parte del aprendizaje se construye pues a través del trabajo colaborativo incluso hay hay actividades de ccoo evaluación siempre se le da mucha importancia a los foros no etcétera con lo cual pues también para y para sacarle potencial a ese tipo de cursos tenemos que tener esa cultura tenemos que tener cierta base de competencias digitales lógicamente pero a la vez el hecho de formar parte como estudiantes o como docentes porque no de estos cursos pues también es una magnífica oportunidad para potenciar el competencias digitales básicas como la colaboración en red la comunicación etcétera vale os podéis imaginar [Música]
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