#ForoOncti Ciclo Ciencia Abierta Pre-print y Narrativas científicas emergentes

#ForoOncti Ciclo Ciencia Abierta Pre-print y Narrativas científicas emergentes[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]días sean bienvenidos y bienvenidas a la jornada de la mañana de hoy en nombre del ministerio del poder popular para la ciencia la tecnología bajo el liderazgo de la doctora gabriela jiménez en nombre del viceministerio de investigación y aplicación del conocimiento con el doctor francisco durán colmenares y en mi nombre propio la doctora maría alejandra portillo directora del despacho del observatorio nacional de ciencia y tecnología le damos este la más cordial bienvenida en este momento en esta oportunidad contaremos con la participación del maestro josé javier cátedra figueroa doctor ante en ciencias sociales y políticas de la universidad iberoamericana mexico maestro sociología política del instituto de investigaciones dr josé maría luis mora politólogo de la universidad de tolima analista político y columnista del periódico el nuevo día colombia y rebelión españa ha sido profesor e investigador en universidades venezuela colombia y méjico es coordinador general de la revista falla argentina y miembro directivo de la red cópala construyendo paz latinoamericana mexico colombia es miembro además de los consejos editoriales de las revistas utopía y praxis latinoamericana y la revista contó semiótica latinoamericana de semiótica y educación revista copa la red de revistas de la asociación latinoamericana de sociología alas y nuestro maestro tiene como línea de investigación dentro de la docencia estudios de la paz estudios de coloniales sociología política latinoamericana dentro de esos intereses de investigación el doctor destaca estudios latinoamericanos y estudios políticos tiene como proyecto vigente en la actualidad investigación de largo aliento sobre procesos de construcción de paz y democracia desde abajo dentro de los reconocimientos podemos destacar que ha sido ganador del concurso internacional de ensayo primer puesto a 25 años de la comisión de concordia y pacificación cocopa la comisión bicameral de concordia y pacificación del honorable congreso de la unión méxico- ganador del concurso fomento a la lectura en la universidad autónoma de estado de méxico cuentos cortos de libros lectores y escritores en el año 2015 durante la mañana de hoy el profesor nos expondrá narrativas científicas emergentes en nuestra américa una aproximación descolonizadora sobre los índices modernos coloniales de las ciencias sociales y humanidades en la región nos dice que las ciencias sociales y humanidades en latinoamérica se constituyen en un campo epistémico de amplia reflexión en medio de las diversas circunstancias que implica la incapacidad de establecer criterios y modelos rutas adecuadas con los procesos de construcción del conocimiento así pues la incapacidad de los gobiernos de turno que se encargan de reproducir las estructuras coloniales de privatizar medir cuantificar la producción investigación y apropiación social del conocimiento en este sentido y entonces le damos la más cordial bienvenida sin antes recordar no sin antes recordar que los ponentes de la mañana de hoy tendrán un tiempo aproximado de 25 a 30 minutos los participantes deberán mantener en silencio sus audios el chat se abrirá en cada caso a 10 minutos antes de finalizar cada ponencia para que puedan ser digamos para poder leer las respectivas preguntas en relación a los temas abordados en el transcurso de la jornada además estaremos recordando nuestras redes sociales desde el observatorio nacional de ciencia y tecnología y así mismos bueno recordar que esta ponencia está siendo grabada y que entonces estará digamos a disposición para todos y todas desde la plataforma youtube del observatorio entonces bueno bienvenido profesor no sé javier adelante saludos a todos y todas sus gracias doctora por la presentación y sobre todo por el espacio agradecer también a la doctora fabiola por cruzar por el espacio que me permite decirle que desde colombia se le quiere mucho y se le tiene un gran aprecio por su gran labor y que bueno pues en los espacios donde nosotros estemos siempre contará con una oportunidad para poder difundir su labor social y de servicio bueno éste este discurso y no sé si podrían presentar la pantalla con power point por favor estimado santiago lo presento yo 1 bueno todo esto que les voy a presentar que es muy poco es una aproximación de una investigación que nosotros hicimos en el año 2015 con tres personas el doctor álvaro márquez fernández el doctor álvaro sandoval y la doctora ción hay días dos de ellos son venezolanos uno es colombo mexicano en esa investigación nosotros propusimos una crítica política desde la ciencia a lo que actualmente está viviendo el modelo científico colombiano y mexicano particularmente en el marco de la investigación la docencia y lo que llaman en alguna parte de la propia social de conocimiento o la proyección social ahí nos dimos cuenta que efectivamente las universidades podrían pasar la presentación por favor y estaban en materia sin producir conocimiento en función de unos criterios eminentemente es de unas tendencias marcadas desde las ciencias naturales las ciencias físicas matemáticas las ciencias tenemos médicos medical es pero no pensando en particular de cuál sería el locus de iniciación filosófico que se tendría que dar como región latinoamericana y entonces partimos de que efectivamente hay una ciencia y que hay unas criterios de ciencia y que esos criterios eminentemente clasifican y miden de una manera desigual la producción de conocimiento de universidades de centros de investigación de institutos en otras partes del mundo áfrica asia y particularmente américa latina y el caribe nos dimos cuenta que efectivamente en las sociedades modernas y si el sistema mundo que tenemos la investigación asume un papel eminentemente objetivizados y en este momento se habla de una ciencia para el conocimiento pero en función del mercado para una ciencia para el conocimiento que tenga una función social y que por lo mínimo logre cuestionar los grandes debates que tenemos como sociedades emergentes tienen en cuenta las problemáticas latinoamericanas colombia logramos ver logramos mostrar la investigación que la investigación en colombia pensada en el marco del conflicto y la paz estaba en función de seguir reproduciendo el modelo económico que tenemos en colombia que de una u otra manera es inviable y que efectivamente la ciencia que actualmente infunde el ministerio de tecnologías en colombia va en función de los intereses eminentemente corporativos es allí en donde partimos de que efectivamente ese tipo de ciencia pretende reutilizar el conocimiento más no pretende darle una función social o una función que tendrían que repensarnos como sociedades cuáles son las principales problemáticas y hacia dónde tendríamos que ir por favor la siguiente es aquí en donde nosotros decimos que efectivamente el discurso de la ciencia la técnica se encuentra en función del interés del capital y particularmente el capital transnacional en esa investigación márquez fernández paz descanse filósofo venezolano lo grabamos en diálogo con john saxe-fernández y otro grupo de teóricas acá en méxico que el gran capital funcionaba como el índice que era necesario que la investigación produjera por eso nos dimos cuenta y mostramos con los datos en nuestra investigación que las 100 sociales latinoamericanas están desfinanciadas que investigar antropología sociología historia geografía no era un campo eminentemente rentable pero que otros campos desde las ciencias físicos naturales si eran viables para el proyecto político del estado colombiano y el estado mexicano era importante mencionar que esto tiene una función tiene también un sentido socio político socioeconómico porque es a partir de allí como las universidades forman educan y de una u otra manera generando un modelo de educación en función de unos intereses privados manu en función de los intereses públicos hacia la democracia o hacia los grupos más excluidos de las sociedades nos dimos cuenta que de esa función se debate la teoría entre el subdesarrollo y el desarrollo y por qué no plantear qué tipo de sea se está dando en función de qué de los criterios que imponen grandes revistas científicas voces compulsiva o entre otras que evidentemente tienen otro campus y otro corpus de financiación otro corpus y otra lógica de investigación contraria a lo que tendría que ser el verdadero sentido de investigar en función de los grupos excluidos y por qué no de las necesidades de la región nos dimos cuenta que en colombia las universidades no tenían un campo funcional que pensar el tema del conflicto la violencia y la paz por el contrario había maestrías y doctorados que eran funcionales al mercado transnacional de que efectivamente entrar en función de corpore utilizar estos discursos logramos entender y nos dimos cuenta que efectivamente hay maestrías y doctorados en paz en colombia' que no tienen un sentido social pero sí tienen repetido lucrativo maestrías y doctorados cuantificados en 14 20 ó 15 millones de pesos colombianos pero cuál era el sentido social de sus investigaciones cuál era el marco teórico metodológico de sus procesos de intervención más llamados o de apropiación social del conocimiento o de función o de ingresar hacia los grupos más vulnerables muy pocos eminentemente la siguiente presentación nos dimos cuenta con héctor fernández el autor assouline que desde la praxis se hacía una incisión epistémico política cuesta molesten como ahora decir que muchos dicen que eso es una ciencia eminentemente ideológica que eso de pensar que hay una ciencia neoliberal es un discurso de una izquierda segmentada eso nos lo dijeron nosotros en un congreso internacional que tuvimos el primero en cartagena y luego en texas y ya nos dijeron que sí que muy interesante la investigación que los datos eran muy profundos pero que evidentemente había un sesgo a lo cual el doctor fernández me acuerdo muy bien es una anécdota la ciencia latinoamericana es pensar una ciencia desde un marco político y efectivamente desde un marco donde las democracias han sido segmentadas y fragmentadas por las élites tanto de izquierda como derecha y creo que en este marco político y epistémico es donde creemos que hay unos intelectuales orgánicos pero que son funcionales a unas ciencias sociales particularmente hegemónicas en donde es interesante investigar pero para la productividad para la eficiencia y para la eficacia del mercado más no en verdad para decirnos cuál sería el papel de nosotros desde un plano ético político de investigar hacia las necesidades de los grupos más vulnerables volvimos a encontrar que efectivamente en colombia la forma de investigar del ministerio actualmente es investigue por puntos salariales que implica una remuneración de sus salarios a lo cual cada quien tendrá que darse su debate interno pero cuando miramos qué es la producción en términos cuantitativos decíamos bueno se investiga eminentemente de un marco teórico manu desde un marco que tenga que ver una relación aquí está una relación ética una relación bidimensional con el territorio con las comunidades y creo que de aquí fue el me motivo cuando yo viaje a méjico hacer mi doctorado en la universidad ver o american a una universidad que para los que están aquí saben es una universidad que tiene un linaje político de una élite pero que también tiene una función social y desde aquí en donde logramos encontrar que efectivamente tendríamos que decirnos en latinoamérica si en verdad nos transforma de educar de enseñar y a investigar son funcionales a qué tipos de interés transnacionales corporativos y logramos encontrar que efectivamente se reproduce un criterio propiamente de la colonialidad del poder y del saber es decir como desde nuestros propios campos epistémicos formamos educamos y orientamos un conocimiento que tenga que ver con la reproducción de un capital político hegemónico y es ahí en donde encontramos que nuestras maestras y nuestros doctorados en colombia evidentemente han sido corporativizados por la industria transnacional de la investigación y que efectivamente se le obliga casi como de manera a los doctor antes y maestrantes a que si no publican en cierto tipo de revistas no hacen parte eminentemente de la ciencia top o de la ciencia kit es decir de los grandes corporativos que actualmente rigen nuestra región y quieren colombia de una u otra manera hacen los convenios para decir no señor usted no puede aunque usted publica en revistas que no sean simago no sean de word o no sean de scopus usted no hace parte del discurso tradicional es decir que usted no tiene derecho a facturar sus salarios una forma de control no solamente político sino epistémicos los investigadores porque los restringen al seguir ese lineamiento casi autoritario de decir ustedes son parte de este curso usted no pueden salirse porque porque el ministerio reglamento así que encontramos aquí disculpe la siguiente presentación que era importante hacer una propuesta porque la crítica es importante el mundo critica pero cuál es la propuesta la propuesta fue construir un director llamado del crease un directorio que no pretende ser un directorio cuantitativo y cualitativo sino un directorio que visibilice lo que se está haciendo en la región lo que se hace en las universidades mal llamadas periféricas o lo que se hace en los centros de investigación e institutos mal llamados como dicen en méjico chafas porque según los que no están en los indicadores de conacyt en colombia' de consciencias no son centros de alto nivel o lo que decíamos nosotros en la investigación contour márquez aquellos que muestran otras episteme los episteme de los estudios subalternos estudios de inmigración latinoamericanos filosofía latinoamericana teología latinoamericana estudios políticos latinoamericanos es decir cuál sería nuestra propia forma o dimensión epistémica de repensarnos como científicos quitando ese grado que es eminentemente colombiano o como personas que se dedican a investigar desde las comunidades oa servir a orientarse es por eso que hicimos este directorio ya que sigue por favor un directorio que tenía o tiene como nombre directorio publicaciones des coloniales y de pensamiento crítico desde nuestro sur de cris sur el maestro fernández paz descanse logró hacer que este directorio entrará en un debate epistémico global lo llevó a universidades africanas lo llevó a universidades orientales universidades asiáticas y aquí en américa latina le dimos un gran fundo como homenaje a él creamos el repositorio para descanso el maestro repositorio álvaro márquez fernández y en este repositorio hemos subido más de 1.500 obras de investigadores e investigadoras que tratan temas que tengan que ver con repensar los como región latinoamericana de cuestionarnos efectivamente cuál es nuestro estatus depp y tecnológico y hacia dónde va la producción o mal llamada producción del conocimiento científico académico investigativo de nuestra américa por eso creemos que efectivamente todavía nos cuesta pensar como región latinoamericana y sobre todo como países un tema político que quiere decirlo y yo felicito al autor a fabiola que ella en los debates que tenemos y en los diálogos que ya muy difícil me tira muy duro pero yo comprendo que ya muy fuerte en su carácter epistémico ya dice si hay que repensarlo cuál es la ruta la ruta de lo viene haciendo ellos yo apoyo desde la distancia toda fabiola cuente con nosotros en medio de nuestra ignorancia stenning en nuestro pequeño conocimiento y lo hemos hecho doctora y seguimos avanzando que hemos hecho hemos articulado redes de investigación en este momento tenemos dos proyectos con la universidad latinoamericana de méxico y la universidad de los andes de venezuela a investigamos narrativas epistémicas desde el territorio hay cuestionamos y repensamos las democracias de américa latina pero también ahí nos damos cuenta que efectivamente un sesgo y ya diría un profesor que me dio clases enrique dulce un sesgo filosófico sistémico de decirnos cuál es nuestro pensamiento cuál es nuestra forma de hacer ciencias y cuáles serían nuestros modelos nuestros esquemas son nuestros paradigmas para decir hacia dónde vamos porque estamos en la reproducción del conocimiento en las métricas y en los diseños curriculares normativos y metodológicos pues seguiremos en la misma nosotros queremos que sí que eso es importante que es respetable pero por qué no repensar o si decir hay una propuesta y en ese marco la siguiente presentación que hemos logrado hemos logrado lo siguiente 7 tecnología que para nada son neutrales aquí hay que decir y ese es un debate eminentemente epistémico diciendo que max weber se equivocó un día dije eso en el colegio de méxico institución muy paradójica en médico me decía un profesor pues mire o sea bien usted que está joven yo se lava algo pero cuando llegue a viejo yo creo que no se la voy a valer porque otros ya porque si la ciencia es neutral porque la sincera hace cada quien si hay una doctora sesión neutral como base en otra una ciencia que desconozcan los problemas de pobreza de un país como va a ser neutral un tipo de conocimiento que maquillen las cifras colombia tenemos claro que dicen que hay un 35% de pobreza pero cuando uno mira investigaciones paralelas 65% de pobreza a quien no le cree con quien uno dice efectivamente tiene pero bueno dentro del marco del pluralismo epistemológico metodológico cada quien tiene que decir siempre y cuando tenga su base nosotros queremos que no que la sociedad no es neutral y que efectivamente dentro del marco político y normativo y epistémico cada ciencia tiene una función y evidentemente nos dimos cuenta en esta investigación que la forma como se investigan en ciencias sociales en colombia la igualaron hoy ganó bien doctor y doctoras al modelo de las ciencias naturales físico químico y matemáticas como usted va a comparar un adn y una molécula con un conocimiento teórico no lo narrativo discursivo construido por comunidades eso lo hicieron los grandes metodólogos y asesores del ministerio yo fue una reunión el doctor fernández estaba hizo una crítica política que le costó persecución si quieres y lo publican el maestro marqués era muy directo discurso sensato y le dijo ya está más viejo a myanmar tiene derecho a expresar su sentido el doctor márquez dije como ustedes van a igualar un modelo que lleva tantos años y tanto financiación porque hay que quedar con cuánto se cuenta a unas ciencias sociales que recién están empezando a configurar se sabe que encontramos y que lamentablemente se quedó a medias nosotros logramos logramos porque digo yo yo estaba la asistente de ese proyecto configura un doctorado en ciencias sociales e interculturalidad para américa latina y el caribe lo digamos hacia una universidad de la guajira colombia en diálogo con una universidad venezolana y va a ser un programa binacional con don de reconocimiento pero lamentablemente el corpus y el diseño curricular del programa e incomodó a ciertos grupos hicieron que no que sonaran formar científicos que serán formar ideólogos de la ciencia en ese discurso en esas categorías se encuentran discusiones de los ministerios de nuestros países entonces nosotros decimos no efectivamente hay que actualmente una crisis civilizatoria tendríamos que decir nos tengamos os reproducimos discursos de que efectivamente una ciencia neoliberal o era que eso es un sofisma o solamente es un discurso médicamente teórico o políticamente incorrecto yo lo dejo como pregunta cada quien ustedes lo preguntarán lo reflexionarán lo meditarán en sus círculos y espacios académicos la siguiente por favor para ella terminar porque ya está avanzando todos estaremos que es importante decir que este discurso tiene un campo eminentemente técnico científico y tecnológico hacia dónde va cómo articulamos eso con el campo de las redes sociales la siguiente por favor esto se llama strom enrique márquez tenía un diálogo con favor más si es de tecnología y metió a esa hora de los discursos entonces decían bueno pues tendríamos que decir que si el directorio tiene una función no tendría que es conocer la multidisciplinaria de la ciencia y allí en donde decía él pero hay que pensar una multidisciplinariedad en función de aquello que no es rentable de aquello que no es económicamente viable para el mercado pero sí que aquellos que es económicamente y rentablemente xxi al entonces le cambiamos las categorías de análisis a nuestra realidad e intentamos decirnos en esta investigación que el trabajo colectivo también es una forma de aprendizaje que la investigación de una formación desde un muchacho desde las bases es otra forma investigar y el centro comunitario eminentemente reflejo en ejercicio investigación la siguiente que logramos entender doctor y doctores que él así sociales la universidad es en este mundo y particularmente nuestra américa lamentablemente contribuyen al fortalecimiento de la precariedad un sistema democrático inviable vamos a pensar cuál fue el postula miento ahora en el paro nacional colombiano de las universidades colombianas muy pocas de pronunciar a porque está en las cosas de fondo a un control dentro del estado entre unos grupos no eso no puede decir nada pues y tenemos 680 líderes asesinados en el transcurso de cuatro años de periodo de proceso de paz pues no vayan a matar otro carrera porque está diciendo esto en una conferencia pública que puede suceder uno nunca sabe en dónde estamos pero que desea maestro mar que fernando y zulay días muy interesante la siguiente decía mire otorga pero jose javier el debate al siguiente constituyamos como un espacio común publiquemos reconozcamos que existen otras formas de investigar y logremos decir en los próximos años ojalá sexto así de cada dos siglos y es que estamos vivos que efectivamente en américa latina y otro debate de pri técnicos que no se encuentran normativiza dos que no se encuentran eminentemente estructural izados pero que se hacen parte de las episteme es que tendríamos que repensar nos desde nuestra américa con toda la crítica con todas las contradicciones con todos los problemas que tenemos como región pero que es parte no podemos negar la la siguiente por favor y entonces que decíamos nosotros es importante entender que hay una deconstrucción del conocimiento y que las ciencias desde otra perspectiva tendría que incorporar interculturalidad color y culturalidad metodología horizontal metodología desde abajo es decir repensar nuestras cosmovisiones creía muy importante que esto se puede hacer en diálogo con sectores excluidos pueblos indígenas comunidades negras migrantes de mujeres y porque los sectores que evidentemente han sido violentados por nuestro sistema mundo capitalista digamos yo sé que esto incomoda yo sé que tú molesta pero lo creíamos que creímos importante que las condiciones de américa latina tendría que repensar nos como ciencia y que el directorio tendría que mostrar otros tipos de enfoques en este momento anotamos lo siguiente nosotros nos autofinanciamos aquí la unesco no da ni un centavo ni la onu ni la oea ni ningunos factores nos han invitado pero al momento que hay un control eminentemente económico se pierden autonomía epistémico política y hay una contradicción o no somos funcionales a cierto interés las universidades cuentan con su presupuesto o anna dentro de la autonomía universitaria nos diéramos un debate de que tenemos que reconocer la siguiente bordador les voy a contar una europa para reafirmar esta diapositiva hicimos una investigación sobre discurso de paz la universidad no sales de venezuela le dio la vall de crist sur la universidad indígena de grava al que méxico y una universidad colombiana no reconoció eso digo que son una ciencia que eso no es parte del discurso entonces decimos hay una contradicción de los términos que es contradicción la que tenemos a bueno después de que el profesor impugnó eso y de mando de su autoridades judiciales jurídicas pues quiere hizo juzgado se le iluminaba de pronto por la virgen de guadalupe una virgen de fátima el respeto que no que eso es parte que su conocimiento transnacional entonces nos damos cuenta que efectivamente también las odiosas tienen un control discriminatorio ahora desde cuando lo que se hace es venezuela méxico no es ciencia en colombia o no es parte del discurso eminentemente técnico tecnológico del país ojos compañeros porque aquí no nos estamos dando cuenta que dentro de nuestro campo en vista de investigadores dentro de otros campos de producción más llamados o de apropiación o de fortalecimiento del conocimiento hay formas de discriminación interna entre las universidades y ahí es donde nosotros no podemos caer porque si damos un paso perdemos compañeros y perdemos fuero y perdemos autonomía y perdemos bueno es una experiencia personal yo creo que cada quien tiene su experiencia y podría cuando lo que le ha pasado la siguiente que encontramos el conocimiento tendría que estar articulado con un pensamiento crítico no normatizado nuevo corporativizado pero sí que muestra la pluralidad de pensamientos entonces no encontramos que en américa latina en donde tenemos diversidades de pensamientos sentir es emociones lenguajes cosmovisiones teorías narrativas que teníamos que decir estamos haciendo la siguiente que logramos entender lo grande que es tu vida que tenemos una perspectiva intercultural que no tendríamos que negar otros conocimientos ahora usted como le dice el ministerio de gobierno colombiano conciencia como incidencia como cuantificar una obra en una lengua que no es el español lengua nasa lengua embera katío lengua más agua digamos pues no sabes por qué porque ellos dicen es que son las partes y tiene otra forma autonómica y como no es parte del modelo y la estandarización métrica cuantificamos y ahí caemos en el discurso pero como todavía hay otras personas que se resisten nosotros nos dimos cuenta en nuestra investigación que en colombia es muy poca la producción de conocimiento autónomo prot en comunidades indígenas o comunidades negras mi madre es afro y padres indígena yo tengo reconocimiento indígena en colombia pero nunca ha hecho uso de él porque hay cosas que no me gustan los personales pero entonces cuando nosotros investigamos hicimos pasar un libro en la propia cosmovisión de la lengua de un pueblo indígena en putumayo colombia nos dice la universidad aunque tenga y cdn y aunque tenga registro quién lo va a evaluar si hay dos doctores que sean especializados o no manejen a propia lengua por de vosotros extrajudiciales dijo por ahí a un magistrado las altas cortes colombiana que eso no hay desconocimiento para que la universidad logre evaluar de manera objetiva dígalo bien el discurso el contenido de esta investigación que hicieron pues le enviaron eso a los propios pueblos indígenas a sus propias autoridades tales y acabemos también un discurso hasta el momento no ha enviado la tablet ya fue aprobada tengamos fue que tampoco no es logren llegar y no logren visibilizar la siguiente forma lo que creemos nosotros que negar los conocimientos los saberes de otros es un error que decir que lo que están haciendo y otra va bien hay una felicito es importante visibilizar visibilizar lo que se tiene visibilizar lo que no se tiene si no lo tenemos hay que decirlo pero sobre todo reconocer nuestros errores y nuestras propuestas hacia dónde van divididas en este momento la propuesta cuál fue el gobierno colombiano sí estamos los nombró sepas todas las maestrías doctorados especiales de pas tienen que ser gratuitas porque es un deber ético del estado asumir un compromiso de educar para la paz eso molestó eso incómodo porque es que hay un sector que eminentemente le ha sacado diríamos cash money claro como no si reciben con financiación de organizan internacionales de un error es un error porque si no estamos dando debate como nación hacia dónde vamos pues empecemos por la educación que los muchachos como yo jóvenes señoritas que están empezando que son un relevo generacional no tienen un espacio para formarnos a no por esto no tiene el dinero no puede entrar por eso creemos que es importante construir alternativas y que por eso queremos visibilizar las medianamente nos quedamos no tenemos la financiación no tenemos la estructura técnico administrativa pero tenemos la voluntad y resistimos y por todo la siguiente ya aquí es de un día pues creemos la propuesta una ecología saberes posiblemente tendría que ser una ruta como una parte de un método un paradigma cuesta incomoda molesta la acera ahora un debate por allá me dijo profesor de líder o no hay es que unos intelectuales funcionales de izquierda y de derecho y yo no creo yo en esas y en citó de torpe en el mundo y de todo pues al final del torneo sale algo usted eso porque usted es buena persona me lo valió por buena persona número valió por el contenido epistémico no sé si entramos valorativo en la ciencia o compañeros no podemos caer en eso quien tenga una perspectiva distinta pero sean fundamentales que reconocerse pero tampoco nosotros puede negar que existe otra orilla que distinta que está haciendo un ejercicio de resistencia y por eso yo llame narrativa epistémica emergentes hacia dónde vamos como región hacia dónde vamos ustedes porque nosotros tenemos claro que estamos recién transitando y bueno lamentablemente con esta pandemia se han muerto una serie de profesores y profesoras que han avanzado en estos discursos exactamente o de manera muy profunda que hace pasa pues se pierde una semilla 80 90 años de formación ciento minutos de formación y nos quedamos nosotros los jóvenes que estamos reproduciendo los discursos de los que actualmente siguen impulsando una ciencia colonial una ciencia funcional al mercado que no se cuestione que no debate cuál sería el papel papel de lo público y lo privado en la democracia o en la democracia ahí nos quedamos porque porque todavía no existe para finalizar la siguiente hay donde haya con esto voy a presentar lo siguiente tutor para ya un 5 un segundo nada más para que me permita la pantalla de por favor bueno yo les voy a decir lo siguiente 5 segundos y no los incómodo más pero que no se pongan bravos conmigo están escuchando digan sí o no si me están escuchando de menús en dulces de vida por favor en la red cópala no son esos momentos boletín si regresamos profesor red es que terminamos nosotros porque es que también una vez se habla sólo hizo muy verraco y la una crisis asistencial aún no hemos hecho una serie investigación y aquí yo quiero reconocer el trabajo de luis hernández cardona y yo le sugiero él es difícil que tiene mucho carácter pero es profundos de investigación consulten los profesor investigador de alto nivel en la universidad los antes qué hombre tan verdad con este equipo de trabajo en laboratorio logramos trabajar con el centro cultural logramos trabajar con editoriales logramos traba gestión de migración logramos trabajar con la universidad los andes este libro se miente que es cultura descolonización un costo internacional hicimos una serie de tomos en donde mostramos investigaciones de estudiantes de pregrado o licenciatura es decir estamos haciendo un sello hicimos un homenaje al maestro manifestó hernández falleció un año salió libro seis meses después sobre epistemología de coloniales por la paz universia de los antes hicimos uno sobre discapacidad en este libro hay artículos de ciencia y tecnología en el ámbito de la robótica es decir que nosotros no somos cerrados pero como hacemos esto con voluntades transgrediendo ciertos modelos y en un sentido muy profundo y personal incómoda perdóname por lo poco que les he mostrado todavía estoy en la maduración y la formación y en el crecimiento humano personal moral espiritual pero esto básicamente es lo que yo quería presentar muchas gracias doctora y perdonen por mal muchísimas gracias al profesor josé javier queremos señalar desde el observatorio que más incomodar nosotros desde venezuela nosotros estamos apuntando a una investigación que la vemos como un acto político como un acto transgresor militante colectivo histórico que nos permite justamente avanzar hacia la construcción de alternativas de posibilidades distintas este desde distintas perspectivas que tienen que ver con lo popular que tiene que ver con una ciencia que se cuestiona y le damos por supuesto muchísimas gracias por una intervención que ha sido de colonizador haya sido digamos crítica desde el pensamiento crítico vamos a ver vamos a revisar lo que nos comentan nuestros participantes en el chat nos dice javier labor de usar excelente exposición doctor es campera cuál sería la recomendación para que dichas posturas es decir de la narrativa a la praxis pueda ser reflejada en las leyes de ciencia tecnología e innovación nos dice s novia y héctor a bueno nos saludan desde la universidad bolivariana de venezuela bienvenida a la universidad gregorio morales nos dice excelente presentación cómo hacer o repensar el investigar para la sociedad y no para una élite sin muchos de los investigadores no escriben para nuestras revistas latinoamericanas nos pregunta el profesor gregorio nos comenta de nuevo fabiola usted cree que empezar a reaccionar con la categoría tradicional sea un primer paso nos preguntaba fabiola el profesor omar ovalles nos comenta que bien al fin algo que surge desde lo nuestro y tiene gran pertinencia con nuestro proceso actual será posible hacer un reconocimiento al colombiano orlando fals borda por supuesto un pionero de la investigación acción participativa que se usan actualmente ampliamente en venezuela así mismo como el doctor nos indica orlando fals borda también es bueno mencionar al profesor vigo quien también trabajaba desde los estudios es colonial es el educador de colonizados no hablar de usar nos dice creo que seguir pensando lo presente sobre prácticas culturales de grupos étnicos no occidentalizados es seguir colocando el muro de acercamiento hacia la diversidad de saberes y considerarlos en los currículos de formación continuamos con maría isabel space y nos dice que bueno que sí que estaban escuchando senobia y héctor nos comentan que sería interesante salir de la epistemología interna y al reflexionar desde epistemología que ella me externa revisar por ejemplo el impacto material ecológico de largo plazo de la ciencia y tecnología sobre todo cuando ésta trabaja para las transnacionales y el sector militar bélico imperialista en bombas de fósforo atómicas bacteriológicas etcétera pienso tomando sólo un ejemplo en la red internet y como para vehicular los flujos electromagnéticos empleo casi todo el fondo del océano atlántico el cual está poblado de una malla de conexiones de fibra óptica la cual de paso es fabricada con base al extractivismo nos dice plástico petroquímica diamantes coltán cobre oro extraídos por ejemplo de áfrica del amazonas' nos comenta héctor nicolás bochenko nos dice felicito al doctor jose javier carrera por su valentía al exponer un tema tan candente como ese pero como pero nos pregunte pregunta como puede haber paz en colombia' cuando sus gobernantes entregaron la soberanía el imperio yanki sionista con nueve bases militares que intentan derrocar al gobierno constitucional y democrático de venezuela entrenando y fundiendo los barrios venezolanos con paramilitares financiados desde colombia colombia un país con un 60% de pobreza cuya oligarquía está postrada en el poder y cuyo narcotráfico mantiene a toda esa oligarquía corrupta y parasitaria la libertad de expresión se ha perdido en colombia desde hace muchos años los gobiernos norteamericanos han convertido a colombia en su mandadero y tanto álvaro uribe vélez como iván duque están arrodillados ante las apetencias norteamericanas nos dice de nuevo a maría isabel que en las universidades además de que es una excelente presentación ya hay preestablecidos criterios para reconocer el trabajo doctoral y hay doctores que se rigen por esos criterios para tomar la decisión de aprobar o no tesis doctorales que es otro elemento que se nos presenta en los procesos de investigación lo que tiene que ver con las evaluaciones los alcances para isabel silva nos comenta que es fundamental construir ya va permítanme un segundo que no veo el chat de momento es fundamental construir una red de ciencia y tecnología producida desde los pueblos una internacional de los pueblos en ciencia y tecnología si desde el sur global y que no sea expropiada por transnacionales nos comenta luis roja ledezma será mi equipo he tenido edificar bueno nos comenta que lamentablemente puede ser el equipo hasta ahora hemos tenido las diferentes intervenciones tanto de éste de salutación de felicitaciones como esas preguntas entonces le damos de nuevo la palabra profesor nos es abierto bueno me pusieron a pensar y yo estoy muy joven no quiero pensar tanto es mira yo creo que que todos para investigar para sentarse para trabajar desde abajo desde arriba desde los medios yo contó la experiencia mía y me gusta la política y su decencia política y mi familia me explora mucho porque dice que porque estudié eso que colombia lo ven algunos atraen y llegué a méxico diría méxico a estudiar con una beca y entrar a una institución que evidentemente tiene mucho sexo con esta interesante y luego pues terminó con los jesuitas porque me formé con curas con toda la diversidad pensamientos yo tuve la oportunidad de con el embajador se le dije señor más a dormir aquí habrá propuesta le pasamos 180 hojas así yo sé que no las iba a leer yo cumplí porque pues esa es la misión vocacional me da la propuesta era hacer un doctorado de maestría binacional con una re académico colombo-venezolana venezolana colombiana dejando las diferencias políticas son profundas teníamos la financiación no queremos encontrar pero no está la expresión mal llamada así pero así lo dicen los economistas los cacaos del mundo son los que tienen una moneda porque un compañero era sobrino de uno de ellos y el mejor si yo les doy todo lo hagan lo formé si como quieran me decía el señor hagan lo que quieran los pusimos en contacto nos estamos esa propuesta nunca fue viable nunca les escuchó el embajador me recibió tomamos tinto me dio la palmadita si lamentablemente cuesta entender que el tema político es fundamental pero yo no habla de política porque ustedes tienen problemas como el nuestro en colombia lamentablemente ahí bajamos muy lento muy muy lento lento porque nuestro sistema educativo es precario lento porque nuestras universidades y nuestra formación ciencia tecnológica artes artes y humanidades es muy lento y lento porque muchos colombianos jóvenes como yo salen y se quedan en otros países los más mal llamados fugas de cerebros sí y más lento cuando uno va a colombia toca puertas y se da cuenta que hay mafias y esa mafia académica de autos santiago le agradezco mucho por siempre estar pendiente de mí les perdono no le puedo contestar porque estaba viajando y salí venía y estaba buscando la moneda cohesivo su verraco está más bien se cierra yo me presento concurso gane carne en publicaciones carne y producción conocimiento está bien pero en el proyecto me dijeron educación para la paz descolonial no es un proyecto de investigación de esta universidad usted lo pasó mi experiencia ahora pongas en el lugar de otras u otros que han intentado tocar o ingresar a un sistema universitario discriminado hoy discriminante es por ahí yo cada quien va a decir yo lo que les digo es que yo en lo poco que sé y lo que no sé estoy para apoyar servirles respetando la autonomía de ustedes como como observatorio respetando su forma de hacer ciencias o su forma de conllevar esta producción o formación de conocimientos yo estoy aprendiendo yo quería hacer o quiero hacer un posdoctorado en venezuela era un proyecto con el maestro marqués falleció cada uno como desconectado del país pero lo que sí tengo claro es que cada una de sus preguntas son motivos necesarios para seguir avanzando en nuestro ejercicio humano nuestro ejercicio académico profesional y asia donde tendríamos que repensar nos y hacernos porque si nos quedamos en el discurso excelente pajarita general pero si nos hacemos en hacer créeme que podríamos ir diciendo se hizo con los errores con las contradicciones pero si eso yo valoro ese observatorio yo lo valoro porque colombia también observatorios pero que tengan esta función de cuestionarse no lo hace porque tienen otra concepción filosófica sistémica y política y yo les agradezco mucho tura familiar autor santiago por el espacio de oratoria favorita un cariño muy lindo con ella ella es difícil pero yo la quiero quizás si lamentablemente toque que de no a todos ese es el lenguaje del amor y bueno en colombia donde yo esté ahora estoy con universidad católica al espinal ahí vamos lento le cuento yo le propuse al rector el lo visto no me escucha tampoco yo jamás un convenio con lo que traigamos universo la metemos colombianos hagamos algo yo qué puedo hacer yo toco la puerta pero que se desarrolle todavía no tengo el fuero pero creo que hay algo que me gustó mucho todos los comentarios y quisiera resaltar antes de terminar ya y eso siguiente tendríamos que dentro del observatorio plantear unas líneas estructurales que nos identifiquemos como país como región como nación y como observatorio lo dejo a pregunta nosotros tenemos claro la red que si mañana viene y estoy quiere investigar quiere publicar tiene conocimiento tiene la posibilidad pero no tiene el recurso aquí le colaboramos a la tocamos las puertas la universidad de la matanza nos regaló tres ellos porque un profesor uno aquí no de una conferencia pero son gestión es decir yo josé javier acá para turno personal que lo voy a hacer me quedo yo cuestionó hasta donde sea posible y que colombia pues ahí vamos yo quiero que tengan un poco de misericordia con nosotros como nación colombiana con nuestros errores de los aceites no son así ellos son muy difíciles pero lo que se mantiene y todavía no veo a corto plazo un cambio generacional en términos de una estructura político institucional no lo es creo que uno de joven todavía le falta mucho para llegar honesta a un espacio de eso sabiendo que hay unos controles es eso y para terminarlo así o porque también hay una élite académica que le hace mucho daño a las universidades y lo dejo como duda ustedes cuando estoy en venezuela ay dios mío yo me atravesé con una gente muy bravas como el colombiano todo me quería pero yo veía está peleando estoy dice dios mío no hay que ser así y en méxico las élites mexicanas lamentablemente universitarias se dividen por es ni ni una ni dos ni tres y emeric y entre ellos serán sus gol uno respeta eso porque son formas integran el país y en colombia pues si usted es parte de la universidad te pone becarios o saca becarios esos son los sistemas que tenemos hay que repensar los desde ahí también como lo estamos haciendo muchas gracias muchísimas gracias profesor de acuerdo en repensarnos desde cómo se produce la producción social del conocimiento desde perspectivas críticas nuestras descolonizadoras antes de usted cerrar había escrito héctor gracias profesora porque yo por reivindicar a la universidad bolivariana de venezuela que es una universidad justamente que se investiga desde la militancia y al profesor luís digo que ha sido nuestro maestro y así podemos encontrarnos visibilizarnos y visibilizando nuestros logros y problemáticas las contradicciones finalmente maría isabel es pésimo es decir nos decía que los japoneses muy celosos y además estimulan a los investigadores a que divulguen todo lo que hacen primero en su entorno interno y luego en función de las políticas del estado publican al exterior un poco con esa ese balance esa discusión entre lo que se produce desde adentro y no solamente desde adentro sino desde abajo que es parte de su presentación desde donde estamos investigando desde donde se está haciendo la profesión social de conocimiento muchísimas gracias profesor y ahora tengo el gusto de presentar al licenciado pedro lópez casi que egresados de la benemérita universidad autónoma de puebla del 2005 al 2007 fue el instructor de talleres sobre aplicaciones web en la facultad de ciencias de la computación posteriormente estuvo desarrollando proyectos sobre gestión del conocimiento en el laboratorio de visión por computadora en el instituto nacional de astrofísica óptica y electrónica inaoe especialista en ciencias de la computación pionero en la implementación de sistemas de automatización de procesos editoriales tanto para libros como para revistas académicas y científicas es creador y coordinador del desarrollo de la plataforma de métricas alternativas denominadas hizo un estudio que se enfoca en obtener información altamente relevante para los autores y revisores editores y lectores de la ciencia abierta en américa latina en el año 2019 fue invitado a participar en el pp 2019 escuela internacional bueno no sé leer en el inglés evento patrocinado por el proyecto público de conocimiento el profesor puede traducir eso ese momento donde impartió el taller de innovación de js 3 y dio la charla o js e innovación para todos asimismo es bueno señalar que el profesor nos expondrá un tema que tiene que ver con pre print agilizando el conocimiento para todos los pre prince han sido una alternativa para agilizar la producción científica y su visibilidad el caso más reciente y conocido dentro de la comunidad es lo que se ha publicado referente al kobe 19 en estos trabajos publicado siempre prince seguramente los resultados hoy obtenidos para el tratamiento del virus digamos no hubiesen sido posibles no tardarían en conocerse y por lo tanto estaríamos aún lejos de una posible cura y tratamiento hay algunos mitos rodando los pre prince pero hoy en día se conocen algunos mecanismos e iniciativas que pueden desmentir los hay que apostar por una publicación científica más transparente y pronta la difusión del conocimiento no debe esperar bienvenido profesor pedro adelante muchas gracias gracias por la invitación gracias por conectarse por estar con nosotros este después de una charla está bastante bastante interesante hoy yo les traigo un tema un tanto diferente en cuanto a lo que veníamos escuchando hace unos minutos he enfocado mucho al tema de la ciencia abierta porque ya todos hemos he estado en otras pláticas durante los últimos meses o el último año un poco más de un año con el tema de afinamiento donde se dio una este de un boom en cuanto a la información en cuanto al poder estar presentes al menos de forma virtual en otras charlas muy similares bien antes de empezar mi presentación todas no la quiero compartir en pantalla completa soy parte soy miembro de la red caer en mexico una red abierta totalmente colaborativa para el tema con muchos temas que están rondando el tema de la ciencia abierta datos software abierto políticas buenas prácticas e infraestructura hardware etcétera si tienen oportunidad después de poder darle un vistazo al sitio y poder colaborar con nosotros serán de mucha ayuda para ir profundizando y dar a conocer mucho más todo lo que se está haciendo no solamente en méxico sino en toda américa latina sí bien voy a iniciar con mi presentación voy a expandir la la pantalla parece que ya debería debería verse bien el tema de los previos pues no es algo nuevo realmente tiene muchísimos años muchos muchos años si quizá resulte un tanto o le hemos escuchado recientemente y el ejemplo más claro es el tema del cómic del tema que hizo que este muchos cambios dentro de la cultura de toda la sociedad a nivel mundial antes de eso quisiera exponer un poquito el tema y será más bien mostrar este esta gráfica que habla sobre el monitor de la ciencia abierta todos conocemos el tema de ciencia abierta hoy estamos en charlas y prácticas sobre un foro de ciencia abierta lo hemos escuchado por muchas partes no el tema realmente de si se vierte es un concepto muy muy global genera muchas cosas no solamente tienen que ver con revistas o repositorios o bibliotecas tiene que ver con iniciativas tienen que ver también con prácticas con estrategias y día a día se están generando nuevas nuevos conceptos nuevas ideas o sobre todo lo relacionado con el tema de la ciencia y cómo poder visibilizar hacia todos no únicamente al tema académico en la parte científica sino a la sociedad en general también vamos a desprender un poquito los ejercicios que traigo más adelante pero traigo noticiario compartirles ahorita de mucha actualidad es este monitor de la ciencia abierta que fue desarrollado bien es un concepto en el tema del monitor tiene un concepto este que se está trabajando mucho de la unión europea ellos mantienen una línea en cuanto de investigación y monitoreo precisamente todo relacionado a ciencia abierta está esta rueda cuesta este [Música] en estas ruedas está compuesta por tres grandes ejes vamos a ver en un momento más pero si usted desea dar cuenta podemos ver ahora ya conceptos o temas que utilizando todos los años habremos escuchado anteriormente o actualmente esta rueda sigue evolucionando sigue cambiando en algún momento ustedes habrán visto quizá el paraguas de la ciencia abierta en cómo ha ido evolucionando haciéndose más grande como ese paraguas de repente este alguien más lo tomó y lo lo transformó aún éste a un hongo maceta en donde se van describiendo se van añadiendo nuevas metodologías nuevos conceptos en fin la ciencia abierta va creciendo va evolucionando conforme va pasando el tiempo le repito el tema de los pepinos no es nuevo ya tiene muchísimo tiempo sin embargo no es una forma todavía muy utilizado con las revistas científicas se sigue utilizando el método tradicional para la publicación el proceso de evaluación pero creo que hoy el tema de los pre pits nos ha dado una vista o ha podido cambiar quizá en muchos de nosotros la perspectiva de cómo poder hacer mucho más rápida este la visibilidad de los trabajos de investigación y no solamente los resultados también todo lo que hizo que llegásemos a esos resultados como lo son los datos de investigación este monitor de la ciencia abierta fue desarrollada bueno fue encargada no la desarrollo propiamente la comisión europea pero sí el área el departamento de investigación e innovación lo encargó a lo que es el consorcio de rand rands es una organización sin fines de lucro en europa que es que se dedica a generar investigación y desarrollo enfocado a todos los temas de la sociedad no únicamente al académico es una asociación apartidista de repito es de fines de lucro y trata de generar resultados trata de generar investigaciones para mejorar temas públicos políticos en cuestión de salud en cuestión de educación es muy global la investigación que ellos hacen a partir de eso de thor cerca de los 50 años 60 años que ellos llevan desarrollando estas investigaciones empezaron a darle forma a generar este y darle una visibilidad o más bien ampliarlo hacia el tema de la ciencia abierta a nivel a nivel global bien lo repito este monitor es una es una rueda realmente que va girando que va evolucionando va cambiando está compuesto por tres por tres ejes yo agregue el cuarto que creo que esté muy importante este también considerarlo está enfocado al tema de las publicaciones de investigación al acceso abierto completamente a los datos de investigación que es muy difícil o muy raro todavía el día de hoy poder encontrar localizar los datos del investigador que llevaron durante todas sus pruebas investigaciones experimentos y demás poder llegar al resultado final y que esos datos pudieran estar en acceso libre que pudieran ser visibles que puedan ser reutilizables para generar otras investigaciones este hoy se contempla se estamos entonando esta parte y bueno que la comunicación en la en la academia en la pública en las publicaciones académicas el cuarto punto que es el tema de la ciencia ciudadana realmente todos hacemos ciencia en algún momento no necesitamos generar o tener algún grado académico para generar ciencia esto se ve mucho en el tema en las comunidades por ejemplo los astrónomos la gente que le gusta estar en el campo esté buscando nuevos no sean algunos algunos elementos que tengan que ver con la naturaleza con la astronomía y van generando datos van generando nuevas inversiones no son propias de una revista científica pero se está generando esa iniciativa porque están documentando por estar analizando por estar llegando a conclusiones esa ciencia ciudadana que creo muy importante poder hacerlo permeable para toda la comunidad y hacerlo visible para la comunidad estudiantil en las bibliotecas en extensión eso ustedes se encuentran acercar más a ese grupo de personas a los futuros investigadores o gente que está fuera de este que no está ligada totalmente a la parte académica poderla este asociar para generar investigaciones mucho más profundas con datos más más certeros entonces ese es el tema de este monitor está constantemente buscando mucho más mucho más información no es una herramienta de evaluación no es un nuevo este evaluador no es un nuevo y dice mi directorio no es nada de eso es únicamente mantener presente es lo que está pasando hoy el día de mandera está internacional con el tema de la ciencia abierta bien ellos están generando además una una infraestructura en la nube para el tema de los datos que será muy importante para generar después quizá la minería de datos o alguna explotación de información que pueda generar que pueda detonar este algunos otros resultados de investigación también pero a grandes rasgos esto es como el antecedente con la con este monitor y si nos damos cuenta de estos tres ejes dos de ellos éste hacen alusión al tema de los el tema de los prensa si el presente es una forma este es un es un archivo generado es una éste es un documento de el manuscrito original que está antes de la versión x de la versión por pares esta gráfica donde este dibujo no lo hice yo entonces la cara del editor de repente este parece un poco un poco enojado no pero esta la tomé de otro sitio y lo que hace si los podemos ver la diferencia entre ambos procesos en la parte superior vemos el modelo tradicional en las revistas científicas como el investigador envía el trabajo a la revista el editor no lo toma lo manda a revisión y durante este ciclo que puede estar en un término de tiempo normalmente pasan semanas meses e incluso en algunos casos pueden pasar hasta hasta años se publica el trabajo en donde ya la comunidad puede tener acceso a acceso a él no desafortunadamente en este proceso en algunas áreas de investigación los para cuando sale el trabajo esta investigación puede ser ya no e innovadora no puede resultar ya no tan impactante para la comunidad lo que se busca con el tema de los pre prince es puede salir con mucha antelación muchísima antelación al proceso este tradicional que pueda estar colgado en un repositorio de acceso abierto y qué bueno que podamos darle una visibilidad mucho mayor este alta cuando se obtiene la versión la versión final no este concepto está bien este término esta definición entonces es muy vaga es muy muy general no entonces puede buscar mucha documentación en internet de manera muy similar se asemeja esta a ésta a este concepto es una versión que se encuentra que en algún momento cuando se cuelgan en los repositores de acceso abierto generan una marca de tiempo general y tiene un identificador persistente no hay hand all y esto lo comento porque así como hay ventajas muchas ventajas con el tema de los pre prince también surgen es la otra parte en la parte es la contraparte el general de repente las dudas de siempre print éste puede que puede tomarse como una versión válida con una versión fiable éste ya que al no pasar por el proceso de versión por pares pudiera generar la duda de si es algo algo válido o no si es realmente confiable en la investigación e incluso con el tema del comité lo que se ha vivido durante este año año y medio han surgido publicaciones y revistas comerciales que la gente conoce por ejemplo este meditour por ejemplo salieron y otras otras revistas de este tipo salieron investigaciones sobre el commit haciendo alusión a que ciertos ciertas características del individuo podían afectar o podrían detonar mucho más el tema del virus esto salió a partir de los pre prince y después se vio que no que no que no era cierto que durante durante durante todo ese tiempo se fueron se fue conociendo más sobre esta mutación del virus pero lo que pasó es que los periodistas bien no no siempre es cierto no siempre han sido fiables no han surgido casos en donde las revistas han tenido que retractarse por una investigación que han publicado a partir de un premio y ese perfil pues al no pasar por la evaluación este empezó a difundir este tema no reales no las pequeños también es un caso de ellos no muchas muchas personas que se dedican al tema del periodismo de las noticias que podemos ver en internet en televisión toman información de esos prince al ser visibles al ser accesibles de forma libre lo toman como un hecho y difunden la noticia de forma errónea entonces el tema de los premios tiene muchas ventajas sabiendo los utilizar bien y sabido llevar bien sabiendo nos está haciendo buen uso pero también tiene su parte más no tan grata no afortunadamente estos mecanismos se han ido cerrando en el ahora tomado un premio y darlo a conocer porque sí porque allí lo público y darlo por hecho como algo bueno éste se ha ido reduciendo con otros mecanismos que han ido surgiendo otras iniciativas que han ido surgiendo este en otras partes no como el caso de pero reunión que es unas revisiones a los pre print aunque lo vamos a ver bien bueno permite que permite todo sabemos permite conocerlo permite dar a conocer información relevante sobre algunos trabajos que van a salir publicados estén más adelante y bueno pues eso también ayuda a los investigadores para generar en algún momento como un historial de ellos investigando también puede servir en general permite tiene muchas funciones desafortunadamente hoy no es culturalmente al menos mi experiencia lo que yo puedo ver y trabajar con algunas revistas en américa latina y culturalmente no es una actividad un proceso todavía que ha permeado mucho en la revista sobre todo en las que hoy conocemos principalmente con los hombres journal systems no la misma plataforma de los países no cuentan con un con un componente para pre prix si así se ha desarrollado un software específicamente un servidor de pre prince pero no hay esa integración todavía con con las revistas con el ojo es algo que seguramente va este va a funcionar en algún momento pero ahorita todavía necesitamos hacer algunas adecuaciones necesitamos todavía cómo buscar alguna alternativa para que esto se pueda no podemos echar a andar en nuestra revista excluye que hoy con tenemos bien dentro de los beneficios que podríamos ver ya los comentamos hace un ratito algunos puntos de los mismos creo que es de los más interesantes es que podemos recibir una retroalimentación de estos trabajos de investigación para que el autor la autora pueda reflexionar los pueda tomarlos y pueda mejorar la versión todavía la versión final no está en acceso abierto se permite podemos difundir el conocimiento a la comunidad más rápidamente se puede aumentar también las citas de los trabajos al estar al estar previamente depositado en marcha de un repositorio de acceso abierto y el último punto que tiene que ver con la marca del tiempo y la asignación de identificador persistente es un punto que quise colocar precisamente para tratar de contrarrestar el otro el otro lado de si son fiables de si son si alguien no puede tomar mis trabajos para generar después otra versión este y que esa otra persona pueda adjudicarse como innovación o como investigación que este error ha sucedido ha subido que la gente toma los premios para generar otra otra versión no hace alusión al autor original pero esta marca de tiempo y este identificador persistente nos permite generar una y dejar un rastro dejaron una huella al momento de aclarar y quien ha generado la innovación o quien fue en qué momento y en qué parte se generó esta primera esta primera versión entonces este tipo de de candados pero si este tipo de características de dejar de depositarlo en el repositorio que haya un registro de la fecha en que se depositó normalmente estos servidores de previsión asignan un identificador persistente ese tipo de candados permiten de alguna forma dar tranquilidad al al investigador para que en un tiempo más adelante con muchas tranquilas pueda decir yo genere esta investigación a partir de estos datos en este repositorio en esta fecha y pueden consultarlo aquí entonces hay la gente que también ha ido buscando algunas formas en la calle 22 buscando algunas formas de poder contrarrestar lo que hoy muchos pudieran decir porque los pre prince no son este algo es todo bueno o bien buscarle porque no habrá que generar pre prix la idea de los pre prince es poder agilizar el conocimiento o poder agilizar la investigación y bueno no sé si ustedes en el momento ha generado prince han tenido algún tema que tanto ustedes llevan esta parte de los en su día a día como investigadores creo que sí es muy muy importante poder darle mucho mucho respaldo a este tema y lo hemos visto ya con el tema este del cómic no ahora el de varios permisos que implican muchos puntos no solamente es publicarlo ponerlo a disposición en un repositorio de acceso abierto debemos estar seguros también bajo el tipo de de qué tan abierto va a ser nuestro perfil no es colocarlo en diferentes repositorios o revistas para los repositorios y algunos de ellos manejan una licencia diferente está desde la más abierta que es del dominio público esta licencia que como es de dominio público como una licencia craft y como éste donde no hay ninguna licencia y por lo tanto nos genera incertidumbre de qué va a pasar con la publicación con la visibilidad o con él con este con el trato que se va a dar a nuestros a nuestros trabajos esta imagen está muy muy pequeña y la voy agrandar en este momento de todos o más que está de positivas seguramente se les podrá compartir y podrán ver a detalle este cada una de las imágenes en los power point saben que las imágenes se acortan mucho pero puse dos los círculos para que puedan ver ustedes con mucho mucho detalle lo que estoy exponiendo en las diapositivas este eso estas son las licencias o este menú poniente pero lópez sin conexión profesor pero lópez de la sala mientras que el profesor pedro se reconecta está abierto ya el derecho de palabra para que ustedes colocan en el chat cuáles son sus comentarios y preguntas sobre el tema que se está desarrollando en este momento muchas gracias una disculpa e institu [Música] la señal voy a volver a compartir mi pantalla listo bueno porque nos habíamos quedado en el tema de los grises creative commons [Música] que les comentaba yo no sé en qué momento dejaron de escucharme pero lo que les comentaba yo sobre el tipo de licencias que debemos tener y mucha precaución o cuidado al momento de hacer los depósitos en nuestros expositores buenos repositorios donde vamos a colgar nuestro este nuestro pepita bien ya pasando casos más prácticos regresando el tema de los pre prince de todo lo que ha pasado durante el ocaso que se ha visto mucho en el tema del comité les presentó esta diapositiva donde mostramos no se muestran unas gráficas desde este servicio the beast es una estoy abriendo en el enlace en una pestaña adicional buena parte y es un servicio de estar listo en a sus servicios a un propósito orio que está obteniendo encargado de prince de dos grandes sitios que es el your time it make art time estos dos son repositorios de prince ambos el primero de ellos tiene que ver con con temas de biología y el segundo con temas de ciencias de la salud porque tomó estos porque son los que somos y podemos ver esta gráfica a partir de qué mes y de qué año los pre prince se dispararon sí y fueron los meses en los que se empezó a conocer sobre el tema del cómic y si ustedes ven la gráfica donde los meses pasados los incluso los años pasados pues si habí<br><!-- wp:image {"id":1776,"sizeSlug":"large","linkDestination":"none"}-->rn<figure class="wp-block-image size-large"><img class="wp-image-1776" src="https://videoencontexto.com/wp-content/uploads/2021/06/ForoOncti_Ciclo_Ciencia_Abierta_Preprint_y_Narrativas_cientficas_emergentes_SRcZULGdP_s.jpg" alt="#ForoOncti Ciclo Ciencia Abierta Pre-print 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